{"schemaVersion":1,"updatedAt":"2026-10-06","publisher":"育英美术 IKUEI ART","counts":{"records":6,"students":5,"schools":4,"admitted":2,"eligible":4},"countingMethod":"One record per examination result; students deduplicated by confirmed identity. admitted and eligible-to-apply are distinct outcomes. Not an acceptance rate.","source":"Institution-supplied posters and student narratives, publication authorized. Official sources only confirm programs and selection context, not individual results.","records":[{"id":"2026-takarazuka-wu-character-design","slug":"2026-takarazuka-wu-character-design","studentId":"student-2026-吴","studentName":{"zh":"吴同学","ja":"呉さん"},"schoolId":"takarazuka","school":{"zh":"宝塚大学","ja":"宝塚大学"},"level":"graduate","outcome":"admitted","recordYear":2026,"publishedAt":"2026-10-06","updatedAt":"2026-10-06","topic":{"zh":"角色设计","ja":"キャラクターデザイン"},"program":{"zh":"媒体艺术研究科 · 修士课程","ja":"メディア芸術研究科 · 修士課程"},"exam":{"zh":"大学院选拔Ⅰ期","ja":"大学院選抜1期"},"title":{"zh":"从动画转向真正喜欢的角色设计","ja":"アニメーションから、本当に取り組みたいキャラクターデザインへ"},"summary":{"zh":"已经完成一套动画作品集，还能重新开始吗？吴同学在一次次讨论与修改中找到了自己的方向，收到了宝塚大学大学院的合格消息。","ja":"アニメーションのポートフォリオを作った後でも、方向を変えられるだろうか。呉さんは対話と制作を重ね、自分のテーマを見つけ、宝塚大学大学院に合格しました。"},"facts":[{"label":{"zh":"本科背景","ja":"出身・専攻"},"value":{"zh":"中央美术学院 · 动画专业","ja":"中央美術学院 · アニメーション専攻"}},{"label":{"zh":"研究方向","ja":"研究の方向"},"value":{"zh":"角色设计","ja":"キャラクターデザイン"}},{"label":{"zh":"日语记录","ja":"日本語の記録"},"value":{"zh":"N1；EJU 日语 311 分，记述 45 分","ja":"N1／EJU 日本語311点、記述45点"}},{"label":{"zh":"在塾时间","ja":"在籍期間"},"value":{"zh":"18 个月（海报记录）","ja":"18か月（ポスター記載）"}},{"label":{"zh":"学习课程","ja":"受講内容"},"value":{"zh":"日语 N2 一对一、大学院一对一","ja":"日本語N2個別指導・大学院個別指導"}}],"sections":[{"heading":{"zh":"从大三开始，提前准备日语与作品集","ja":"大学3年次から、日本語と作品集の準備を開始"},"paragraphs":{"zh":["恭喜吴同学收到宝塚大学大学院的录取结果，继续向自己喜欢的角色设计方向前进。她本科就读于中央美术学院动画专业，从大三开始，就在育英美术同步参加 N2 线上一对一和大学院一对一课程。2025 年 7 月毕业后赴日，继续推进考学准备。","最初，她沿着熟悉的动画方向制作作品集，也考虑过动画专业未来的就业可能。但随着项目深入，真正让她停下来的问题，出现在技术之外：当需要自己构思剧本、完成独立动画时，她发现，自己更想投入的是其中的“角色”。","她希望聚焦人物的性格、动作与情绪，让故事里的角色鲜活起来，展现属于自己的魅力。"],"ja":["宝塚大学大学院から合格の知らせを受け取った呉さん。中央美術学院でアニメーションを学び、大学3年次から育英美術のN2オンライン個別指導と大学院個別指導を並行して受講しました。2025年7月の卒業後に来日し、受験準備を進めました。","初めは、慣れ親しんだアニメーションの作品集を制作し、その先の仕事についても考えていました。しかし、自分で脚本を考え、独立したアニメーション作品に取り組むなかで、技術とは別の問いに向き合います。いちばん力を注ぎたいのは、物語の中の「キャラクター」ではないか。","人物の性格、動き、感情を掘り下げ、そのキャラクターならではの魅力を表現したい。その思いが次第にはっきりしていきました。"]}},{"heading":{"zh":"已经做过一套作品集，还能重新开始吗？","ja":"作品集を作った後でも、方向を変えられる？"},"paragraphs":{"zh":["换方向，意味着重新考虑院校、创作主题和作品集。独自在日本生活、家人的期待，再加上一次 N1 考试失利，都让她承受了不少压力。","每周的一对一课堂里，keke sensei 陪她推进作品，也认真听她讲述这些困惑，鼓励她重新确认自己的兴趣。从 2025 年底开始，她们一起调整考学计划，把创作重心转向角色设计，重新制作作品集。","过去的动画学习，为她理解角色的动作与表现留下了积累。接下来要做的，是把这些能力用在自己更愿意深入探索的方向上。"],"ja":["方向転換には、志望校、制作テーマ、ポートフォリオを見直す必要がありました。日本での一人暮らし、家族の期待、そして一度のN1不合格が重なり、負担を感じる時期もありました。","毎週の個別授業では、keke先生が制作を支えるとともに、迷いにも耳を傾けました。2025年末から受験計画を調整し、キャラクターデザインに制作の軸を移して、作品集を作り直しました。","アニメーションを学んだ経験は、キャラクターの動きや表現を考える土台として残っています。その力を、より深く探究したい方向に生かしていきました。"]}},{"heading":{"zh":"方向逐渐清楚，准备也一步步往前走","ja":"方向が定まり、準備を一つずつ前へ"},"paragraphs":{"zh":["在每周的讨论与修改中，角色设计作品集逐步成形，日语学习也同步推进。2026 年 6 月，她取得 EJU 日语 311 分、记述 45 分的成绩；7 月取得 N1；9 月收到了宝塚大学大学院的录取结果。","育英提供的帮助贯穿了日语学习、专业方向梳理、考学规划和作品集制作；而每一次决定、每一轮修改，都需要她自己认真完成。收到好消息，我们也为她终于能够更坦然地选择所爱而高兴。","认真了解自己想研究什么，也给调整方向留一点空间。祝吴同学带着这份热爱，继续创作属于自己的角色与世界。"],"ja":["毎週の話し合いと修正を通じて、キャラクターデザインの作品集が形になり、日本語学習も進みました。提供された記録によると、2026年6月にEJU日本語311点・記述45点、7月にN1を取得し、9月に大学院の合格通知を受け取りました。","育英美術は日本語、方向性の整理、受験計画、作品集制作を支援しました。一方で、決断し、修正を積み重ねたのは呉さん自身です。好きな方向を自分で選べるようになったことも、うれしい変化でした。","何を研究したいのかを考え、途中で方向を調整する余地も持つ。これからも、自分のキャラクターと世界を育ててほしいと思います。"]}}],"evidence":{"image":"/results/2026/2026-takarazuka-wu-character-design.webp","original":"/results/2026/2026-takarazuka-wu-character-design.png","originalDimensions":[2100,2970],"sha256":"37892da326ca4c129d6a827ff431f270b6bf287f504573f358ad5bd88b304cbf","sourceType":"user-supplied-result-poster","statement":{"zh":"育英美术提供的结果海报，内含校方结果页面截图。","ja":"育英美術提供の結果ポスター。大学の結果画面の画像を含みます。"},"permission":{"status":"authorized","confirmedAt":"2026-10-06","scope":"User explicitly authorized publication of the supplied original poster and anonymized story."}},"officialSources":[{"label":{"zh":"宝塚大学大学院官方介绍","ja":"宝塚大学大学院 公式案内"},"url":"https://www.takara-univ.ac.jp/tokyo/graduate_school/","checkedAt":"2026-10-06","purpose":"program-and-selection-context"}],"artworks":[],"portfolios":[],"interviews":[],"urls":{"zh":"https://www.ikueiart.co.jp/results/2026-takarazuka-wu-character-design","ja":"https://www.ikueiart.co.jp/ja/results/2026-takarazuka-wu-character-design"}},{"id":"2026-waseda-shen-literature","slug":"2026-waseda-shen-literature","studentId":"student-2026-沈","studentName":{"zh":"沈同学","ja":"沈さん"},"schoolId":"waseda","school":{"zh":"早稻田大学","ja":"早稲田大学"},"level":"undergraduate","outcome":"admitted","recordYear":2026,"publishedAt":"2026-10-06","updatedAt":"2026-10-06","topic":{"zh":"文学","ja":"文学"},"program":{"zh":"文学部 · 文学科","ja":"文学部 · 文学科"},"exam":{"zh":"外国学生入试","ja":"外国学生入試"},"title":{"zh":"从 EJU 日语，到文学部的志望表达","ja":"EJU日本語から、文学部への志望を伝える準備へ"},"summary":{"zh":"EJU 日语 356 分、阅读满分。沈同学继续梳理志望理由与面试表达，收到早稻田大学文学部的合格消息。","ja":"EJU日本語356点、読解は満点。その後も志望理由と面接の準備を続けた沈さんが、早稲田大学文学部に合格しました。"},"facts":[{"label":{"zh":"日语记录","ja":"日本語の記録"},"value":{"zh":"EJU 日语 356 分，其中阅读满分","ja":"EJU日本語356点、読解満点"}},{"label":{"zh":"来日时间","ja":"来日時期"},"value":{"zh":"2026 年 4 月","ja":"2026年4月"}},{"label":{"zh":"在塾时间","ja":"在籍期間"},"value":{"zh":"4 个月（海报记录）","ja":"4か月（ポスター記載）"}},{"label":{"zh":"学习课程","ja":"受講内容"},"value":{"zh":"日语 VIP、升学指导","ja":"日本語VIP・進学指導"}}],"sections":[{"heading":{"zh":"先把这一阶段的语言基础准备好","ja":"まず、この段階で必要な日本語を"},"paragraphs":{"zh":["恭喜沈同学收到早稻田大学文学部的录取消息。这次申请的是文学部文学科、外国学生入试，也让我们记录下他在 EJU 日语与后续升学准备中的经历。","沈同学于 2026 年 4 月来到日本，走的是日本文科留学方向。经前辈介绍，他来到育英美术，把 EJU 日语作为这一阶段的学习重点。日语 VIP 与升学准备中，贺 sensei 参与日语学习、志望理由和面试内容的梳理。"],"ja":["早稲田大学文学部文学科の外国学生入試で、沈さんが合格の知らせを受け取りました。ここでは、EJU日本語からその後の進学準備までの歩みを紹介します。","沈さんは2026年4月に来日し、日本で文系の学びに進むことを目指していました。先輩の紹介で育英美術を知り、この時期はEJU日本語に力を入れました。日本語VIPと進学指導では、賀先生と日本語学習、志望理由、面接内容を整理しました。"]}},{"heading":{"zh":"成绩之后，还有需要认真回答的问题","ja":"得点の先で、自分の言葉にする"},"paragraphs":{"zh":["这次记录的 EJU 日语成绩为 356 分，其中阅读满分。完成这一阶段的考试后，他继续准备早稻田大学文学部的志望理由与面试。","从考试中的日语理解，到申请材料和面试中的个人表达，是不同的准备内容。除了成绩，也需要认真思考：为什么选择这个学部，希望学习什么，怎样把自己的兴趣说明白。","育英的日常里有绘画与作品集，也有 EJU 日语和升学表达的学习。把语言考试与后续申请分别列出计划，再按照目标院校当年度要求逐项准备，是这份经历提供的一个思路。祝贺沈同学，也祝他在接下来的文学学习中，遇见更多值得追问的问题。"],"ja":["提供された記録では、EJU日本語は356点、読解は満点でした。試験を終えた後も、早稲田大学文学部の志望理由と面接に向けた準備を続けました。","試験で日本語を理解することと、書類や面接で自分の考えを伝えることは、別の準備です。なぜこの学部なのか、何を学びたいのか、自分の関心をどう説明するのか。一つずつ言葉にしていきました。","育英美術では、絵画や作品集の制作とともに、EJU日本語や進学に向けた表現も学んでいます。語学試験と出願準備を分けて計画し、志望校の当該年度の要件に沿って取り組む。その一例となる記録です。文学の学びの中で、さらに多くの問いに出会えることを願っています。"]}}],"evidence":{"image":"/results/2026/2026-waseda-shen-literature.webp","original":"/results/2026/2026-waseda-shen-literature.png","originalDimensions":[2100,2970],"sha256":"36e0147cabb496b7836e40eb63685b95c1000cd7c3ab44d315cd141872fa6499","sourceType":"user-supplied-result-poster","statement":{"zh":"育英美术提供的结果海报，内含校方结果页面截图。","ja":"育英美術提供の結果ポスター。大学の結果画面の画像を含みます。"},"permission":{"status":"authorized","confirmedAt":"2026-10-06","scope":"User explicitly authorized publication of the supplied original poster and anonymized story."}},"officialSources":[{"label":{"zh":"早稻田大学文学部入试信息","ja":"早稲田大学文学部 入学試験情報"},"url":"https://www.waseda.jp/flas/hss/applicants/admission/","checkedAt":"2026-10-06","purpose":"program-and-selection-context"}],"artworks":[],"portfolios":[],"interviews":[],"urls":{"zh":"https://www.ikueiart.co.jp/results/2026-waseda-shen-literature","ja":"https://www.ikueiart.co.jp/ja/results/2026-waseda-shen-literature"}},{"id":"2026-kyoto-art-cai-nihonga","slug":"2026-kyoto-art-cai-nihonga","studentId":"student-2026-蔡","studentName":{"zh":"蔡同学","ja":"蔡さん"},"schoolId":"kyoto-art","school":{"zh":"京都艺术大学","ja":"京都芸術大学"},"level":"undergraduate","outcome":"eligible-to-apply","recordYear":2026,"publishedAt":"2026-10-06","updatedAt":"2026-10-06","topic":{"zh":"日本画","ja":"日本画"},"program":{"zh":"美术工艺学科 · 日本画课程","ja":"美術工芸学科 · 日本画コース"},"exam":{"zh":"外国人留学生体验授课型入试Ⅰ期","ja":"外国人留学生体験授業型入試Ⅰ期"},"title":{"zh":"在京都考日本画：从开放日到「出願可」","ja":"京都で日本画を受験。オープンキャンパスから「出願可」まで"},"summary":{"zh":"考前去河边看看鸟，考试当天遇到了记得自己的教授。蔡同学讲述了报考京都艺术大学日本画的亲身经历。","ja":"試験前日は川辺で鳥を眺め、当日は自分を覚えていた先生と再会。蔡さんが京都芸術大学の日本画を受験した体験を語ります。"},"facts":[{"label":{"zh":"日语记录","ja":"日本語の記録"},"value":{"zh":"N2（海报记录）","ja":"N2（ポスター記載）"}},{"label":{"zh":"在塾时间","ja":"在籍期間"},"value":{"zh":"4 个月（海报记录）","ja":"4か月（ポスター記載）"}},{"label":{"zh":"学习课程","ja":"受講内容"},"value":{"zh":"综合班","ja":"総合クラス"}},{"label":{"zh":"叙述来源","ja":"体験談の出典"},"value":{"zh":"根据学生第一人称自述整理","ja":"本人の一人称の体験談をもとに編集"}}],"sections":[{"heading":{"zh":"考试前一天，我去河边坐了一会儿","ja":"試験前日、川辺で少し過ごしました"},"paragraphs":{"zh":["这次去京都艺术大学考日本画，我提前一天到了京都。考试前一天，我没有继续画画，只是读读准备好的稿子，去河边坐了一会儿，看看鸟。观察它们的时候，我还会想：如果跟教授聊起我现在正在做的事，要怎么表达？","那时候其实不太紧张。之前参加过很多次校园开放日，对学校已经很熟悉了。有一次开放日结束后，我还特意留下来，向教授请教了素描的问题。考试当天早上在门口碰到他，他竟然还记得我，这让我安心了不少。"],"ja":["京都芸術大学の日本画を受験するため、前日に京都へ着きました。その日は絵を描き続けるのではなく、用意した原稿を読み、川辺に座って鳥を眺めました。観察しながら、今取り組んでいることを先生に話すなら、どう表現しようかと考えていました。","その時は、それほど緊張していませんでした。何度もオープンキャンパスに参加していたので、学校に慣れていたからです。ある時は終了後に残って、先生にデッサンについて質問しました。試験当日の朝、入口で会うと私を覚えていてくださり、少し安心しました。"]}},{"heading":{"zh":"真正开始之后，越来越投入","ja":"始まると、次第に制作へ集中できました"},"paragraphs":{"zh":["当天接触下来，日本画专业的老师们都很亲和。真正开始考试时，我还是紧张了一阵，后来却越来越投入，甚至有一种如鱼得水的感觉。整个考试的氛围很好，让我觉得，来这里考日本画是一件很好的事。","反而是考完之后，等待成绩的那段时间更难熬。努力的时候，还有具体的事情可以做；等结果的时候，什么也做不了，只能反复想着这件事。成绩刚公布，我就忍不住打开了。看到“出愿可”的那一刻，第一反应是：还好！"],"ja":["当日お会いした日本画の先生方は親しみやすい印象でした。試験が始まった時は緊張しましたが、だんだん集中でき、自分に合っていると感じられる時間になりました。ここで日本画を受験してよかったと思いました。","むしろ、試験が終わってから結果を待つ時間のほうが大変でした。準備中は具体的にやることがありますが、待っている間は何もできず、何度も考えてしまいます。発表後すぐに開き、「出願可」を見て、まずほっとしました。"]}},{"heading":{"zh":"亲自去看看，也给自己一次机会","ja":"実際に訪れ、話してみるという一歩"},"paragraphs":{"zh":["至少在我接触日本画专业的过程中，我感受到的是教授们的亲和与尊重。这只是我的个人经历，却也让我愿意鼓励同样喜欢日本画的人：可以亲自去开放日看看，和老师聊聊，也给自己一次报考的机会。","编辑说明：以上根据蔡同学自述整理，保留其个人体验；不代表对学校所有人员或所有考生经历的概括。本次凭据显示的是“出願可”，即取得该阶段出愿资格。"],"ja":["日本画コースの先生方と接する中で、親しみやすさと敬意を感じました。あくまで私個人の経験ですが、日本画が好きな人にも、オープンキャンパスで先生と話し、自分で確かめる機会を持ってほしいと思います。","編集注：蔡さんの体験談をもとに構成したもので、大学全体やすべての受験者の経験を示すものではありません。今回の資料に表示されている結果は「出願可」です。"]}}],"evidence":{"image":"/results/2026/2026-kyoto-art-cai-nihonga.webp","original":"/results/2026/2026-kyoto-art-cai-nihonga.png","originalDimensions":[2100,2970],"sha256":"bb9e67de0cd3e57227cf0b31c8e812bc9c3f6bb05b3aba42fa282075c2ef8c57","sourceType":"user-supplied-result-poster","statement":{"zh":"育英美术提供的结果海报，内含校方结果页面截图。","ja":"育英美術提供の結果ポスター。大学の結果画面の画像を含みます。"},"permission":{"status":"authorized","confirmedAt":"2026-10-06","scope":"User explicitly authorized publication of the supplied original poster and anonymized story."}},"officialSources":[{"label":{"zh":"京都艺术大学外国人留学生入试","ja":"京都芸術大学 外国人留学生入学試験"},"url":"https://www.kyoto-art.ac.jp/admission/foreign_student/","checkedAt":"2026-10-06","purpose":"program-and-selection-context"}],"artworks":[],"portfolios":[],"interviews":[],"urls":{"zh":"https://www.ikueiart.co.jp/results/2026-kyoto-art-cai-nihonga","ja":"https://www.ikueiart.co.jp/ja/results/2026-kyoto-art-cai-nihonga"}},{"id":"2026-kyoto-art-zhou-photo-video","slug":"2026-kyoto-art-zhou-photo-video","studentId":"student-2026-周","studentName":{"zh":"周同学","ja":"周さん"},"schoolId":"kyoto-art","school":{"zh":"京都艺术大学","ja":"京都芸術大学"},"level":"undergraduate","outcome":"eligible-to-apply","recordYear":2026,"publishedAt":"2026-10-06","updatedAt":"2026-10-06","topic":{"zh":"写真 · 映像","ja":"写真・映像"},"program":{"zh":"美术工艺学科 · 写真映像课程","ja":"美術工芸学科 · 写真・映像コース"},"exam":{"zh":"外国人留学生体验授课型入试Ⅰ期","ja":"外国人留学生体験授業型入試Ⅰ期"},"title":{"zh":"因为喜欢摄影，把准备落实到每一种考试","ja":"写真が好きだから。入試ごとに準備を具体化する"},"summary":{"zh":"素描、感觉测验、摄影作品集，三条准备线同时推进。周同学取得了京都艺术大学写真·映像课程的「出願可」。","ja":"デッサン、感覚テスト、写真のポートフォリオ。複数の準備を進めた周さんが、京都芸術大学写真・映像コースの「出願可」を取得しました。"},"facts":[{"label":{"zh":"日语记录","ja":"日本語の記録"},"value":{"zh":"N2 合格（海报记录）","ja":"N2合格（ポスター記載）"}},{"label":{"zh":"来日时间","ja":"来日時期"},"value":{"zh":"2026 年 4 月","ja":"2026年4月"}},{"label":{"zh":"在塾时间","ja":"在籍期間"},"value":{"zh":"5 个月（海报记录）","ja":"5か月（ポスター記載）"}},{"label":{"zh":"学习课程","ja":"受講内容"},"value":{"zh":"综合班、写真专业一对一","ja":"総合クラス・写真の個別指導"}}],"sections":[{"heading":{"zh":"目标很明确：继续探索影像表达","ja":"写真と映像表現を、もっと探究したい"},"paragraphs":{"zh":["因为喜欢摄影来到日本，周同学的写真留学计划迎来了新进展。在京都艺术大学外国人留学生体验授课型入试Ⅰ期中，他获得了美术工艺学科·写真映像课程的“出願可”，即取得本阶段的出愿资格。","2026 年 4 月来到日本时，他的目标就很明确：学习写真摄影，继续探索影像表达。围绕这个目标，他的准备同时包含绘画基础和写真专业创作。"],"ja":["写真を学ぶために来日した周さんが、京都芸術大学の外国人留学生体験授業型入試Ⅰ期で、美術工芸学科・写真・映像コースの「出願可」を取得しました。","2026年4月に来日した時から、写真を学び、映像表現を探究したいという目標がありました。準備では、絵画の基礎と写真作品の制作の両方に取り組みました。"]}},{"heading":{"zh":"把不同院校的准备逐项分开","ja":"志望校ごとに、必要な準備を分ける"},"paragraphs":{"zh":["在育英美术的日常学习中，综合班由 Yamamoto sensei 带着进行素描与绘画练习；写真专业一对一则与 Sewaga sensei 一起推进摄影作品集。","他的备考内容分成了三条线：围绕武藏野美术大学映像方向，准备感觉测验；围绕东京工艺大学的目标考试，练习设计素描；同时推进写真作品集，持续积累自己的摄影创作。","这些是他同期准备的不同方向，本次取得阶段结果的是京都艺术大学写真·映像课程。先明确想学什么，再对照目标院校的考试形式，把需要练习的内容逐项落实，是这份经历可以提供的参考。期待看到他接下来的摄影作品。"],"ja":["育英美術の総合クラスではYamamoto先生とデッサンや絵画を練習し、写真の個別指導ではSewaga先生とポートフォリオを制作しました。","準備は三つに分かれます。武蔵野美術大学の映像分野を念頭に置いた感覚テスト、東京工芸大学の志望する試験に向けたデザインデッサン、そして自分の写真制作を蓄積するポートフォリオです。","これらは同時期に取り組んだ別々の準備であり、今回結果を得たのは京都芸術大学の写真・映像コースです。学びたいことを定め、志望校の試験形式に合わせて練習を具体化する。その歩みを紹介しました。これからの写真作品も楽しみです。"]}}],"evidence":{"image":"/results/2026/2026-kyoto-art-zhou-photo-video.webp","original":"/results/2026/2026-kyoto-art-zhou-photo-video.png","originalDimensions":[2100,2970],"sha256":"292cdf4e8f0418b778704bca2dd774b370ac272cd942d2cf1647b253161e14ca","sourceType":"user-supplied-result-poster","statement":{"zh":"育英美术提供的结果海报，内含校方结果页面截图。","ja":"育英美術提供の結果ポスター。大学の結果画面の画像を含みます。"},"permission":{"status":"authorized","confirmedAt":"2026-10-06","scope":"User explicitly authorized publication of the supplied original poster and anonymized story."}},"officialSources":[{"label":{"zh":"京都艺术大学外国人留学生入试","ja":"京都芸術大学 外国人留学生入学試験"},"url":"https://www.kyoto-art.ac.jp/admission/foreign_student/","checkedAt":"2026-10-06","purpose":"program-and-selection-context"}],"artworks":[],"portfolios":[],"interviews":[],"urls":{"zh":"https://www.ikueiart.co.jp/results/2026-kyoto-art-zhou-photo-video","ja":"https://www.ikueiart.co.jp/ja/results/2026-kyoto-art-zhou-photo-video"}},{"id":"2026-kyoto-seika-li-new-generation-manga","slug":"2026-kyoto-seika-li-new-generation-manga","studentId":"student-2026-李","studentName":{"zh":"李同学","ja":"李さん"},"schoolId":"kyoto-seika","school":{"zh":"京都精华大学","ja":"京都精華大学"},"level":"undergraduate","outcome":"eligible-to-apply","recordYear":2026,"publishedAt":"2026-10-06","updatedAt":"2026-10-06","topic":{"zh":"新世代漫画","ja":"新世代マンガ"},"program":{"zh":"漫画学部 · 漫画学科 · 新世代漫画课程","ja":"マンガ学部 · マンガ学科 · 新世代マンガコース"},"exam":{"zh":"综合型选拔Ⅰ期 · 体验授课","ja":"総合型選抜1期 · 体験授業"},"title":{"zh":"让已有作品，与新世代漫画的考试准备接上","ja":"これまでの作品を、新世代マンガの受験準備につなげる"},"summary":{"zh":"从已有作品集，到现场创作与日语发表。李同学取得京都精华大学新世代漫画课程的「出願可」，记录创作之外的准备过程。","ja":"作品集、当日の制作、日本語での発表。李さんが京都精華大学新世代マンガコースの「出願可」を取得するまでの準備を紹介します。"},"facts":[{"label":{"zh":"日语记录","ja":"日本語の記録"},"value":{"zh":"N2 合格（海报记录）","ja":"N2合格（ポスター記載）"}},{"label":{"zh":"在塾时间","ja":"在籍期間"},"value":{"zh":"4 个月（海报记录）","ja":"4か月（ポスター記載）"}},{"label":{"zh":"学习课程","ja":"受講内容"},"value":{"zh":"综合班","ja":"総合クラス"}}],"sections":[{"heading":{"zh":"已有基础，也需要重新核对考试路线","ja":"経験があっても、入試の道筋を確かめる"},"paragraphs":{"zh":["李同学在京都精华大学漫画学部·漫画学科·新世代漫画课程，综合型选拔Ⅰ期体验授课中取得了“出願可”，即获得本阶段的出愿资格。","赴日之前，她已经进行了较长时间的作品集学习，也熟悉 Senzaki 的作品。来到育英美术后，她进一步梳理了想报考的院校、专业，以及对应的考试方式。","围绕京都精华大学、京都艺术大学等目标院校，她一边准备桌上素描，一边持续进行漫画与角色设计练习。已有作品、现场创作、日语发表，是她准备中需要分别落实的内容。"],"ja":["李さんは京都精華大学マンガ学部・マンガ学科・新世代マンガコースの総合型選抜1期、体験授業で「出願可」を取得しました。","来日前から長くポートフォリオ制作を学び、Senzakiの作品にも親しんでいました。育英美術では、志望する大学、分野、入試方式を改めて整理しました。","京都精華大学や京都芸術大学などを目標に、卓上デッサンとマンガ、キャラクターデザインの練習を続けました。持参作品、当日の制作、日本語の発表は、それぞれ準備する必要があります。"]}},{"heading":{"zh":"完成作品之后，还要练习介绍想法","ja":"作品を作り、その考えを伝える"},"paragraphs":{"zh":["8 月的综合班作品集集中制作与发表，给了她一次整理创作的机会：完成作品之后，还要练习向别人介绍自己的想法，在交流中继续加深对专业的理解。","随后，她又进行了体验授课模拟，把命题理解、创作与发表串联起来，熟悉现场完成任务的节奏。","确定志望方向后，仔细核对考试路线，让日常练习与实际要求对应起来。祝贺李同学在新世代漫画方向迈出新的一步，也期待她继续把喜欢的漫画变成自己的表达。"],"ja":["8月の総合クラスでは、集中的な作品集制作と発表に取り組みました。作品を完成させた後、自分の考えを他の人に説明し、対話を通して分野への理解を深める機会になりました。","続いて体験授業の模擬練習を行い、課題の理解から制作、発表までを一続きで経験し、当日の時間の流れに慣れていきました。","志望分野を決めた後も、入試方式を確かめ、日々の練習を必要な準備につなげる。好きなマンガを自分の表現として育てていく、李さんの次の一歩を楽しみにしています。"]}}],"evidence":{"image":"/results/2026/2026-kyoto-seika-li-new-generation-manga.webp","original":"/results/2026/2026-kyoto-seika-li-new-generation-manga.png","originalDimensions":[2100,2970],"sha256":"fbdada92c993306ebab43d2a5a99a6c7fcb050017a993a5ed2498a85dd20cad1","sourceType":"user-supplied-result-poster","statement":{"zh":"育英美术提供的结果海报，内含校方结果页面截图。","ja":"育英美術提供の結果ポスター。大学の結果画面の画像を含みます。"},"permission":{"status":"authorized","confirmedAt":"2026-10-06","scope":"User explicitly authorized publication of the supplied original poster and anonymized story."}},"officialSources":[{"label":{"zh":"京都精华大学新世代漫画课程","ja":"京都精華大学 新世代マンガコース"},"url":"https://www.kyoto-seika.ac.jp/edu/manga/newgenerationmanga/","checkedAt":"2026-10-06","purpose":"program-and-selection-context"},{"label":{"zh":"综合型选拔：出愿可与正式合格的区别","ja":"総合型選抜：出願可と正式な合格発表"},"url":"https://www.kyoto-seika.ac.jp/admissions/faq_sougougata.html","checkedAt":"2026-10-06","purpose":"program-and-selection-context"}],"artworks":[],"portfolios":[],"interviews":[],"urls":{"zh":"https://www.ikueiart.co.jp/results/2026-kyoto-seika-li-new-generation-manga","ja":"https://www.ikueiart.co.jp/ja/results/2026-kyoto-seika-li-new-generation-manga"}},{"id":"2026-kyoto-seika-li-character-design","slug":"2026-kyoto-seika-li-character-design","studentId":"student-2026-李","studentName":{"zh":"李同学","ja":"李さん"},"schoolId":"kyoto-seika","school":{"zh":"京都精华大学","ja":"京都精華大学"},"level":"undergraduate","outcome":"eligible-to-apply","recordYear":2026,"publishedAt":"2026-10-06","updatedAt":"2026-10-06","topic":{"zh":"角色设计","ja":"キャラクターデザイン"},"program":{"zh":"漫画学部 · 角色设计学科 · 角色设计课程","ja":"マンガ学部 · キャラクターデザイン学科 · キャラクターデザインコース"},"exam":{"zh":"综合型选拔Ⅰ期 · 体验授课","ja":"総合型選抜1期 · 体験授業"},"title":{"zh":"三次六小时模拟，把创作与表达一起练习","ja":"6時間の模擬練習を3回。制作と発表を一緒に磨く"},"summary":{"zh":"理解命题、展开创作、用日语介绍作品。李同学在完整的体验授课模拟中练习节奏，取得京都精华大学角色设计方向的「出願可」。","ja":"課題を理解し、制作し、日本語で作品を紹介する。李さんは一連の流れを練習し、京都精華大学キャラクターデザインの「出願可」を取得しました。"},"facts":[{"label":{"zh":"日语记录","ja":"日本語の記録"},"value":{"zh":"N2 合格（海报记录）","ja":"N2合格（ポスター記載）"}},{"label":{"zh":"在塾时间","ja":"在籍期間"},"value":{"zh":"4 个月（海报记录）","ja":"4か月（ポスター記載）"}},{"label":{"zh":"学习课程","ja":"受講内容"},"value":{"zh":"综合班；keke sensei 体验授课模拟","ja":"総合クラス・keke先生との体験授業模擬練習"}},{"label":{"zh":"模拟记录","ja":"模擬練習の記録"},"value":{"zh":"3 次，每次 6 小时","ja":"3回、各6時間"}}],"sections":[{"heading":{"zh":"把整个考试过程完整走一遍","ja":"試験の流れを、最初から最後まで"},"paragraphs":{"zh":["李同学的角色设计备考迎来了新的阶段进展。在京都精华大学漫画学部·角色设计学科，综合型选拔Ⅰ期体验授课中，她取得了“出願可”，也就是本阶段的出愿资格。","2026 年 4 月来到日本之前，她已经有较长时间的作品集学习经历。来到育英美术后，她继续围绕志望专业，推进角色设计、桌上素描和日语发表练习。","考前，她与 keke sensei 进行了 3 次模拟练习，每次 6 小时。从理解命题、展开创作，到用日语介绍作品，把整个过程完整走了一遍。"],"ja":["京都精華大学マンガ学部・キャラクターデザイン学科の総合型選抜1期、体験授業で、李さんが「出願可」を取得しました。","2026年4月の来日前から、長い期間ポートフォリオを学んでいました。育英美術では、志望する分野に向けて、キャラクターデザイン、卓上デッサン、日本語の発表を続けました。","試験前にはkeke先生と3回、各6時間の模擬練習を行いました。課題を読み取り、制作を進め、日本語で作品を紹介するまで、全体の流れを通して経験しました。"]}},{"heading":{"zh":"画面之外，练习把想法说清楚","ja":"画面だけでなく、考えを言葉にする"},"paragraphs":{"zh":["准备角色设计，除了画面，也要练习如何说明自己的创作想法。面对命题时怎样组织内容，创作时间如何安排，发表时如何把重点说清楚，都需要实际尝试。","这些练习也延续在日常课堂里。李同学平时用日语交流，还与育英的日本同学成为了朋友。日语逐渐融入讨论作品、交流想法的日常。","可以把“现场创作”和“表达想法”一起列入准备计划，再根据当年度募集要项确认具体要求。祝贺李同学，也期待看到更多属于她的角色与创作。"],"ja":["キャラクターデザインの準備では、絵を仕上げるだけでなく、制作の意図を伝える練習も必要です。課題から内容を組み立てる方法、時間配分、発表で何を伝えるかは、実際に試すことで見えてきます。","授業外でも日本語を使い、育英美術の日本人学生とも友人になりました。作品や考えについて話す日常の中に、日本語が少しずつ入っていきました。","「その場で作ること」と「考えを伝えること」を一緒に計画し、具体的な要件は当該年度の募集要項で確認する。これからの李さんならではのキャラクターと作品も楽しみにしています。"]}}],"evidence":{"image":"/results/2026/2026-kyoto-seika-li-character-design.webp","original":"/results/2026/2026-kyoto-seika-li-character-design.png","originalDimensions":[2100,2970],"sha256":"f71db2fe558334205e55bbd5e097290e626a4850fb953c623898db232f580aab","sourceType":"user-supplied-result-poster","statement":{"zh":"育英美术提供的结果海报，内含校方结果页面截图。","ja":"育英美術提供の結果ポスター。大学の結果画面の画像を含みます。"},"permission":{"status":"authorized","confirmedAt":"2026-10-06","scope":"User explicitly authorized publication of the supplied original poster and anonymized story."}},"officialSources":[{"label":{"zh":"京都精华大学 2027 入试指南","ja":"京都精華大学 入試ガイド2027"},"url":"https://www.kyoto-seika.ac.jp/pdf/2027/guide.pdf","checkedAt":"2026-10-06","purpose":"program-and-selection-context"},{"label":{"zh":"综合型选拔：出愿可与正式合格的区别","ja":"総合型選抜：出願可と正式な合格発表"},"url":"https://www.kyoto-seika.ac.jp/admissions/faq_sougougata.html","checkedAt":"2026-10-06","purpose":"program-and-selection-context"}],"artworks":[],"portfolios":[],"interviews":[],"urls":{"zh":"https://www.ikueiart.co.jp/results/2026-kyoto-seika-li-character-design","ja":"https://www.ikueiart.co.jp/ja/results/2026-kyoto-seika-li-character-design"}}]}